Tuesday, May 25, 2021

Pendapat Siswa Terhadap Pembelajaran Daring dan metode serta penilaian yang diambil

Menurut pendapat saya, Pembelajaran daring yang diterapkan pada tahun kemarin dan tahun ini cukup efektif. Karena dapat meminimalisir penyebaran covid-19. Selain itu, Pembelajaran daring ini sangat mempercepat transformasi teknologi pendidikan di negeri ini. Hal ini tentunya berdampak positif karena pemanfaatan teknologi dalam dunia pendidikan sejalan dengan era Revolusi Industri  yang terus berkembang. Dan juga sekarang banyak muncul aplikasi pembelajaran online yang dipergunakan untuk para siswa di seluruh dunia. 

Tetapi terdapat juga dampak negatifnya. Yang pertama dengan melakukan  pembelajaran daring materi yang di sampaikan guru kurang memahami. Karena keterbatasan waktu dan keterbatasan koneksi yang digunakan saat pembelajaran daring. Misalnya, saat menggunakan aplikasi zoom untuk pembalajaran daring terkadang koneksi internet buruk dan menghasilkan zoom yang kurang bagus. Yang kedua, Keterbatasan pengguna Handphone bagi siswa. Karena, tidak semua siswa mempunyai handphone yang bagus dan layak untuk digunakan pembelajaran daring. Bahkan ada juga siswa yang tidak mempunyai Handphone. 

Saran saya adalah membuat pembelajaran daring lebih dibuat semenarik mungkin agar para siswa tidak merasa bosan saat pembelajaran langsung. .

Monday, May 3, 2021

SOAL DAN PEMBAHASAN PAT MATEMATIKA KELAS 11 SEMESTER GENAP

 



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

11. 








12.











13. 














14. 









15. 





16. 


















17. 








18. 
















19. 


















20. 




























21. 



22. 



















23. 






















24. 















25. 






















26. 














27. 


































28. 








































29. 





















30. 





















31. 












32. 
























33. 






















34. 

















35. 




















36. 




















37. 















38. 










































39.





















40. 














Remedial PAT